中共广西师范大学

数学与统计学院委员会

院党委〔2017〕10号 

 广西师范大学数学与统计学院领导干部挂联教研室工作制度(暂行)         

为了进一步改进学院领导干部工作作风，促进领导干部密切联系群众，加强教育教学管理，督促指导基层工作，增强领导与各教研室之间的交流与沟通，着力推进教育教学改革和教学质量提高，根据党的群众路线教育实践要求，结合学院实际情况，特制定本挂联制度。

一、联系点的确立原则

学院领导干部挂钩联系基层制度与领导班子成员责任分工制度不同，为了更广泛地联系群众，更全面地倾听老师的心声，打破原领导班子由于职责分工造成的各自为政的局限，本制度实行错位挂钩原则，具体联系点如下：

二、职责任务

主要任务是：宣传党的路线、方针和政策，宣传学校、学院改革与发展的重大决策和成果；听取老师的意见和建议，不断改进工作，提高质量；了解老师的思想动态，交流思想，沟通感情，增强共识；解决教师在思想、学习、工作和生活中存在的问题；指导、协调和督促教研室开展工作，确保校院两级工作任务落到实处。

三、工作内容

学院领导联系教研室的主要工作内容是：
　　（一）开展党的路线、方针、政策教育和国际国内形势教育，贯彻落实学校重大决策和决定，引导教职工树立正确的世界观、人生观和价值观，统一思想，提高政治意识。

（二）开展调查研究，搞好决策参考。深入教研室调查研究，了解学校方针政策及学院工作的实施落实情况，征求教研室及教职工对学校、学院工作的意见和建议，为学院党政提供决策参考。
　　（三）加强督促指导，协调解决问题。指导教研室建设工作，督促教研室履行职责；听取教研室工作汇报，了解并帮助解决教研室工作中存在的实际问题和困难。

（四）了解教职工思想动态，及时掌握教职工关心的热点和疑点问题，并进行释疑和解惑；关心困难教职工，做好排忧解难和帮扶工作；对职工反映涉及学校、学院发展全局的重要问题，及时向学院党委和行政报告；协调关系，化解矛盾，预防及时处理教职工中出现的各种问题和突发事件。
　　四、方式方法

（一）参加教研室活动（会议）。领导干部以普通老师的身份参加挂钩联系教研室的学习、活动或工作会议，指导教研室建设工作，督促教研室履行职责。
　　（二）实地听课。领导干部按照学校听课制度的要求，深入课堂听所挂联教研室教师的课，了解教师的教学情况。
  （三）开展走访和谈心谈话活动。领导干部通过走访或谈心谈话等形式，与自己所挂联教研室的教师开展谈心，关心高层次人才，关注教研室青年教师成长，了解教职工对学院学科建设、教学、科研管理等意见和建议，实地了解民情民意。

（四）召开座谈会。领导干部在自己所挂联教研室通过召开座谈会形式，宣传党的路线、方针和政策，介绍学校、学院近期的各项工作动态，倾听老师的意见和心声，收集老师对学院发展的意见和建议。

五、工作具体要求
　　（一）领导干部要严格遵守领导干部有关规定，以身作则，争当表率，带头履行领导干部职责，自觉接受群众监督，充分发挥带头作用，为联系点的职工树立榜样。

（二）领导干部要在联系工作中应以正面引导为主，及时掌握群众思想动态、生活难题，发现问题及时疏导、汇报，解决职工实际困难，成为教师与学院、学校沟通的桥梁。

（三）参加教研室活动（会议），每学期不少于1次；实地听课，每学期进课堂听挂联教研室教师的课不少于2次，每次听课不少于1课时；开展走访或谈心谈话活动，每学期不少于3人次；召开座谈会，每学期在自己所挂联教研室召开座谈会至少召开1次。

（四）领导干部深入挂联点工作，要做好相关记录，并在学期末将记录情况交学院办公室备案。

（五）领导干部联系教研室的有关情况，每学期向学院党政联席会汇报一次。

 广西师范大学数学与统计学院

2017年3月28日

数学与统计学院领导干部挂联教研室活动记录表.docx