为积极应对人工智能背景下高等教育的新挑战，5月16日，由教师教学发展中心、数学与统计学院联合主办的“东莼讲堂”教学培训第148场在雁山校区成功举办。本次培训主题为“人工智能背景下基层教学组织改革与实践——以统计学专业教学团队为例”，由数学与统计学院张军舰教授主讲，统计学专业教师、学生代表参会交流。

   张军舰教授围绕人工智能与教育深度融合的时代背景，系统分析了当前高等教育在统计学专业人才培养中所面临的新机遇与新挑战。他指出，随着技术驱动教育持续演进，传统的教学体系和培养模式亟待更新，应以“学生中心、产出导向、持续改进”为核心理念，构建适应时代发展的专业人才培养机制。张军舰教授以广西师范大学统计学专业教学团队为例，深入阐述了基层教学组织在专业建设、课程改革、实践教学和团队协同等方面的具体做法。他强调，通过优化教学团队结构、引入人工智能相关课程、强化数据能力训练，可有效提升学生的综合素质和专业竞争力，进而服务国家大数据战略和区域社会经济发展需求。

   本次讲座进一步加深了与会教师和学生对“智能+教育”趋势下统计学人才培养路径的理解与认同，为推动基层教学组织改革、构建高水平统计学人才培养体系提供了有益借鉴和启发。（文/张宾，图/张宾，一审/卢家宽，二审/班宁，三审/陆锋）