为确保第一届广西中小学生数学实验成果交流与展示活动顺利开展，7月15日，广西数学学会数学实验专业委员会召开网络会议，广西各中小学500余名教师参加了此次会议，对第一届广西中小学生数学实验成果交流与展示活动进行解读，对活动的背景以及数学实验的选题和报告撰写进行交流，通过专家引领、案例剖析和实践指导三位一体模式，为全区中小学教师搭建高水平的研讨平台。会议由专业委员会秘书长梁鑫主持。

    会议邀请了广西师范大学党委常委、副书记，广西数学学会数学实验专业委员会主任黄文韬教授就什么是数学实验、如何开展数学实验、广西开展数学实验教学的历史进行介绍。他指出本次交流与展示活动以实施数学创新性实验项目为核心，旨在培养学生运用数学知识解决现实问题的能力，推动学生从知识学习向核心素养的全面提升，助力培养具有全球视野与本土情怀的创新人才。专业委员会副主任兼中学组负责人、广西师范大学数学与统计学院唐剑岚教授通过《圆形的力量》案例展示了中学生如何通过数学实验揭示几何奥秘。专业委员会副主任兼小学组负责人、桂林市卓然学校陈燕虹老师分享了《装箱的学问》数学实验，展现了小学生们发现身边问题并通过数学实验解决实际问题的能力。

    专家们还就参会教师提出的相关问题进行了逐一回答。（文/何东平、班宁，一审/晏振，二审/班宁，三审/陆锋）