11月14日，创新创业学院一行走进数学课栈，实地考察数学课栈的创客空间建设和教学实践成果，为数学教学创新赋能支招。

    课栈负责人陪同创新创业学院一行参观，重点介绍了数学建模实践活动、公益活动以及数学课栈的发展脉络。在数字化教学设备区和数学趣味教具展示厅，数学课栈负责人围绕“让孩子爱上数学”的建设理念，汇报了近期在师生共创教学资源等方面的探索，并讲解每一件教具藏着“玩中学”的巧思。创新创业学院一行拿起数学课栈自研的互动教具，现场体验拼接、推演的操作过程。

    创新创业学院一行对“数学课栈”的创新定位给予肯定，提出“深化工具与课堂融合、强化学生实践体验、打造教研示范标杆”等针对性建议。创新创业学院一行强调，数学课栈要充分发挥创客空间的平台优势，努力成为激发学生数学兴趣的重要载体。（文/李桂兰、班宁，图/李桂兰，一审/唐剑岚，二审/班宁，三审/陆锋）  

参观数学课栈的展板区

参观教具

体验数学课栈的教具