为探寻三江农民画非物质文化遗产的传承密码与发展路径，2月，数学与统计学院侗心绘梦实践团队走进三江侗画馆，沉浸式开展寒假社会实践活动。

   团队成员循着侗画的艺术脉络，通过实地探访、动手临摹、与侗画传承人面对面交流等方式，深入探寻三江农民画的历史渊源、独特艺术特色与当下传承现状，在一笔一画中体验侗画绘制技艺，亲身感受非遗文化的深厚底蕴与鲜活魅力。

   在调研过程中，团队成员惊喜地发现，侗画构图中的对称、比例、几何图案等元素，蕴含着丰富的数学语言。在与传承人面对面交流中，实践团了解到，尽管三江农民画近年来受到更多关注，但仍面临传承人年龄偏大、年轻人参与度不高、市场化推广不足等现实困境。如何让侗画走出侗乡、走进更多年轻人的视野，成为团队思考的重点。

   此次调研不仅系统梳理了侗画传承的现状与机遇，更让数学专业的学生找到了专业与文化的结合点。实践结束后，团队将结合调研所得，运用数学建模和数据分析方法，对侗画的市场需求、受众画像、传播效果等进行量化分析，形成专题调研报告；同时尝试用数学语言解读侗画中的构图规律与美学特征，探索开发“数学遇上侗画”系列科普素材，推动非遗文化以更可感、可解的方式走进中小学课堂，让数学思维为非遗活态传承注入理性力量。（文/李可睿、班宁，图/张梦扬，一审/张程，二审/班宁，三审/陆锋）

团队合影

参观