报告时间：2026年5月30日14:00-17:00

  报告地点：雁山校区理二303

  报告内容：通过AI技术提升数学课堂教学评价的科学性和有效性。分析教学评价指标体系的构建、教学交互分析、课堂生成性数据的挖掘与应用等。通过生成式人工智能对课堂数据进行智能化分析，如情感、互动类型和知识迁移等多维度评价，实时追踪课堂教学的关键环节，并生成可视化报告。

  报告人简介：苏洪雨，男，华南师范大学数学科学学院教师教育创新发展中心主任，数学教育硕士指导组组长。中国教育学会中学数学教学专业委员会副秘书长，常务理事。中国数学会数学教育专业委员会理事。主要从事学生数学素养评价和考试评价、AI教学评价的研究；《中学数学研究》杂志副主编。主持多项科研教改项目，在国内外期刊杂志发表论文多篇。